1.法学（专业代码030101K）
人才培养目标：面向建设社会主义法治国家和地方经济社会发展需要；培养三观端正，思维开阔，专业理论、方法、技能符合时代发展需求；具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，形成良好的人文情怀、身心素质和法律职业道德素养；未来能在国家立法、司法、行政等机关、企事业单位、律师服务机构从事相关法律事务等工作，发挥法律人才关键作用；成为德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：习近平法治思想概论、法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、知识产权法、婚姻家庭法原理与实务、立法学、劳动与社会保障法、法律诊所（含庭审实务）、法律检索及文书写作、法律职业伦理等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：法学学士学位
2.法学（自贸港法律）（专业代码030101K）
人才培养目标：面向建设社会主义法治国家和海南自由贸易港实际需要；培养三观端正，思维开阔，专业理论、方法、技能符合时代发展需求；具备为自由贸易港建设提供法律服务和法治保障能力，形成良好的人文情怀、身心素质和法律职业道德素养；未来能在国家机关、企事业组织、公证处、律师事务所、仲裁机构、海关、国际贸易机构、外资企业等单位从事相关法律事务工作，发挥法律人才关键作用；成为德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：习近平法治思想概论、法理学、宪法、中国法制史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、商法、经济法、合同法、物权法、侵权责任法、自由贸易港法与政策、法律英语、海商法、国际税法、国际私法、国际经济法、国际商事仲裁法、知识产权法、 金融法、律师与公证法实务、法律文书写作、法律诊所（含庭审实务）、法律职业伦理等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：法学学士学位
3.社会工作（专业代码030302）
人才培养目标：本专业面向国家、地方需要，培养系统掌握社会工作基本理论和基础知识，良好的人文素养、科学素养与职业道德素养；具备国际视野和国情意识、敏锐的观察社会能力、团队协作能力、社会适应能力，服务社会与管理社会的能力，综合运用社会调查研究与社会工作技能开展研究与实务的能力；能够从事各类社会管理、社会组织运营与管理、社会政策和社会工作理论研究、社会工作专业服务与督导工作，具有创新精神、实践能力、人格健康的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：社会学概论、人类学概论、社会工作概论、社会研究方法、质性研究方法、社会统计学、社会心理学、人类行为与社会环境、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会保障概论、社会政策、社会工作评估
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：法学学士学位
4.专业名称：社会学（专业代码030301）
人才培养目标：面向国家、地方的社会治理、社会建设、社会服务方面的专业人才需要，培养熟练掌握社会学基础知识、基础理论和研究方法，具备国际视野和国情意识，具备联系中国社会实际分析和解决社会问题的能力，未来能够在党政机关、教育、科研、文化、传播等领域，以及社会团体、福利机构、企业等组织从事社会调查研究、数据统计分析、人力资源管理、社会政策评估等方面的工作，德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：社会学概论、人类学概论、社会工作概论、社会调查研究方法、社会统计学、中外社会学史、西方社会学理论、西方社会思想史、中国社会思想史、社会心理学、城市社会学、农村社会学、政治社会学、组织社会学、网络社会学、经济社会学、海洋社会学、社会政策、社会统计分析软件、问卷设计与数据分析、质性研究、市场调查等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：法学学士
5.行政管理（专业代码120402）
人才培养目标：面向海南自由贸易港建设人才的需要，培养三观端正、思维缜密、专业理论扎实，能够系统掌握行政管理专业的基本理论和基础知识，具备学习能力、逻辑分析能力、公文写作能力、沟通能力、执行能力、可持续发展能力以及良好的身心素质和职业素养，能在政府、社区、非政府组织及企事业等单位中，从事行政文员、文秘、档案及信息管理、电子政务系统管理等行政工作，具有创新精神、实践能力、人格健康，德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：政治学原理、管理学原理、行政管理学、行政公文写作与处理、逻辑学、法学概论、比较政治制度、社会学概论、社会保障学、行政法学、公共政策学、领导科学、行政监察学、政府经济学、行政伦理学、市政学、电子政务、西方管理思想史、人力资源管理与开发、行政组织学、管理心理学、社会调查研究方法、办公室事务管理等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士
6.应用心理学（专业代码071102）
人才培养目标：本专业面向社会主义现代化建设和市场能力需求，培养德、智、体、美全面发展，具有良好科学精神和人文关怀；掌握心理学的基本理论、基础知识和研究方法，掌握心理测量、咨询与治疗、人力资源管理与开发的技术方法，具备从事心理相关工作的良好素质和实际应用能力；能在咨询机构、中小学等教育机构、党政机关、企事业单位、科研机构、社会团体等单位或组织中从事心理咨询、心理测评与人力资源开发等工作；具有创新精神、实践能力、人格健康的高水平应用型人才。
主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、实验心理学、心理学史、心理与教育统计、心理测量学、心理学研究方法、旅游心理学、人力资源管理与开发、管理心理学、咨询心理学、心理咨询技术、心理咨询实务等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：理学学士学位
7.国际经济与贸易（专业代码：020401）
人才培养目标：本专业贯彻党的教育方针，面向国家和海南省自贸港经济、社会发展需要，培养三观端正、思维缜密，具有人文精神和科学素养，系统掌握经济与贸易专业基本理论和分析方法，通晓国际贸易规则与惯例以及中国对外贸易的政策法规，具备熟练的进出口贸易业务操作能力、外贸单证缮制能力，具备国际市场开拓能力以及商务谈判技巧和跨文化商务交流能力，未来能在外向型企业、外贸公司等外经贸行业以及金融机构、政府和对外经济贸易管理部门等从事与进出口业务经营与管理相关工作的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、会计学、财政学、金融学、国际经济学、管理学、国际贸易学、国际贸易实务、国际贸易函电、国际金融、国际结算、国际商法、国际市场营销、国际商务谈判与礼仪。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：经济学学士学位
8.会计学（专业代码120203）
人才培养目标：本专业贯彻党的教育方针，面向国家和海南自由贸易港建设与发展需要，培养三观端正、思维严谨，掌握智能化时代趋势下会计、财务、管理、法律和计算机应用的必备知识、方法和专业技能，拥有人文精神、科学素养和诚信品质，具备较强沟通能力、学习能力和职业判断能力，了解国际经贸规则和会计准则，具备国际视野和跨文化沟通能力，未来能在营利性、非营利性机构和政府组织，从事会计业务处理、会计事务管理，发挥决策支持作用，德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：基础会计、中级财务会计（Ⅰ、Ⅱ）、高级财务会计、管理会计、审计学、财务管理、成本会计、大数据、智能会计、会计职业道德、经济法、税法等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
9.财务管理（专业代码120204）
人才培养目标：本专业贯彻党的教育方针，面向国家和海南省自贸港经济、社会发展需要，培养三观端正、思维缜密，具有人文精神和科学素养，掌握系统的财务管理基础理论知识，熟悉相关经济法律法规以及新经济环境下的财务服务模式，具备组织财务管理问题的判断识别能力和解决能力，未来能在工商企业、金融企业、中介机构、政府部门、事业单位及其他相关部门从事财务管理及其相关工作并发挥重要的财务支持作用的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：中级财务会计（Ⅰ、Ⅱ）、公司财务（Ⅰ、Ⅱ）、成本管理会计、审计学、高级财务管理、财务分析、公司战略与风险管理、智能财务、人工智能应用、大数据应用等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
10.经济与金融专业（专业代码020307T）
人才培养目标：本专业贯彻党的教育方针，面向国家和海南自贸港经济和社会发展需要，培养三观端正、思维缜密，具有人文精神和科学素养，系统掌握经济学与金融学基本理论和分析方法，具备熟练的投融资管理决策能力以及金融机构业务经营与管理能力，未来能在各类金融机构及金融监管部门从事金融理财、金融管理等相关工作的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、会计学、财政学、金融学、管理学、经济法、证券投资学、公司金融、金融经济学、金融机构与金融市场、国际金融、商业银行业务与经营、保险学等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：经济学学士学位
11.市场营销（数字营销）（专业代码120202）
人才培养目标：本专业面向国家以及海南自贸港建设需要，培养具备良好的人文素养，基本的职业素养和正确的人生观、世界观和价值观，具有前沿的商业思维，掌握先进的营销理念和系统化的营销管理理论知识，掌握前沿的营销专业技能、熟练应用营销工具和方法；系统掌握较为深厚宽广的现代管理知识，理解和掌握市场营销的基础理论，具有较强的沟通和团队合作能力，制定营销战略的决策和执行能力，具有基本的营销数据分析、商务策划以及数字营销应用能力，形成广泛的人文素质和良好的科学文化素养；未来能从事各类企业和非公益组织中从事数字营销、市场研究、营销策划、销售管理等岗位工作；德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、会计学、财务管理、管理统计学及软件应用、经济法、市场调研、消费者行为学、品牌管理、广告学、公共关系学、数字营销分析、电子商务运营管理、大数据营销、销售管理、客户关系管理、服务营销、全球营销以及商务沟通等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
12.物流管理（专业代码120601）
人才培养目标：本专业面向全面建设社会主义现代化国家新征程与海南特色自由贸易港建设战略定位以及数字经济发展需要，培养树立社会主义核心价值观、具有高度的社会责任感和使命感、管理思维力和国际视野，培养系统掌握物流管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握数字经济时代的决策工具，具备较强的专业能力、适应职业发展的岗位能力、可持续发展的学习能力，形成良好的科学文化素养、职业道德修养、勤勉敬业精神，未来能在海南、珠三角及其周边地区乃至全国物流管理、专业运输、采购与仓储、生产制造与流通、货代与报关及相关领域、行业企业以及其他企事业单位从事供应链管理、国际物流、跨境电商、仓储管理、货运代理、运输调度、配送、信息管理等应用实践工作（业务），发挥物流管理的支持作用的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：物流学、物流运筹学、管理学、交通运输管理、供应链管理、物流成本管理、物流配送管理、电子商务、物流系统规划与设计、采购管理与库存控制、港口（公路港）管理、物流专业外语、物流技术与装备、现代物流战略管理、智慧物流仿真实验、智能仓储大数据、物流管理综合实训等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
13.工程管理（建筑数字技术与造价）（专业代码120103）
人才培养目标：面向全面建设社会主义现代化国家新征程与海南特色自由贸易港建设战略定位以及建筑业信息化发展需要，培养系统掌握工程管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握建筑业信息化时代的决策工具，具备良好的职业道德修养、健康的人格品质、吃苦耐劳的敬业精神、良好的组织协调沟通能力、创新创业能力；具备较强的工程制图识图能力、工程项目管理能力、工程造价文件编制能力、建筑类软件操作能力等专业能力；能在海南、粤港澳大湾区及其周边地区乃至全国建筑业或房地产业的土木工程或工程领域相关的施工企业、房地产企业、咨询企业、设计院等企事业单位及政府相关部门从事造价管理、工程施工、现场管理、工程监理、工程测量、工程投资、招投标、设计等方面工作，为全过程建设工程管理服务的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：工程制图、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、建筑结构、工程测量、土木工程材料、建筑设备、建设法规、BIM技术概论、工程施工技术、工程项目管理、工程估价、工程招投标与合同管理、BIM建模应用技术、大数据应用技术、人工智能基础、人工智能应用技术、计算机应用基础、企业家精神及领导力、创新创业课程、BIM技术概论、BIM建模应用技术、数字技能教育相关课程等
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
14.人力资源管理（专业代码120206）
人才培养目标：面向全面建设社会主义现代化国家新征程与海南特色自由贸易港建设战略定位以及数字经济发展需要，培养系统掌握人力资源管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握数字经济时代的决策工具，具备良好的职业道德修养、健康的人格品质、吃苦耐劳的敬业精神、良好的管理思维力，具有较强的管理技能实践能力、管理软件实操能力、管理沟通能力、创新创业能力，能在海南、粤港澳大湾区及其周边地区乃至全国工商企业、事业单位及政府部门从事人力资源管理相关管理工作的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理统计学与软件应用、经济法、市场营销、财务管理、会计学、劳动经济学、组织行为学、企业战略管理、人力资源管理、工作分析、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、人员测评与选拔、员工关系管理、管理沟通、专业外语、社会保障学、企业文化、社会心理学、管理研究方法等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
15.工商管理（专业代码120201）
人才培养目标：面向全面建设社会主义现代化国家新征程与海南特色自由贸易港建设战略定位以及数字经济发展需要，培养系统掌握工商管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握数字经济时代的决策工具，具备良好的职业道德修养、健康的人格品质、吃苦耐劳的敬业精神、良好的管理思维力，具有较强的管理技能实践能力、管理软件实操能力、管理沟通能力、创新创业能力，能在海南、粤港澳大湾区及其周边地区乃至全国工商企业、事业单位及政府部门从事市场营销、财务会计、人力资源管理、战略制定等管理工作的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：管理学、会计学、微观经济学、宏观经济学、组织行为学、经济法、生产运营管理、财务管理、管理统计学与软件应用、市场调查与预测、公司治理、人力资源管理、国际贸易、跨国公司管理、企业战略管理、市场营销学、物流管理、管理沟通、电子商务、公共关系学、ERP原理与应用、专业外语等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
16.旅游管理（智慧旅游大数据）（专业代码120901K）
人才培养目标：本专业立足海南面向全国，根据中国旅游业智慧化发展和海南自贸港建设及国际旅游消费中心建设要求，培养具有良好职业道德，具备坚毅品质和创新精神，具有互联网思维、国际化视野和大数据基本处理能力，系统掌握旅游管理专业的基本理论，掌握经济、管理、行政及相关学科知识和方法，具备较好的中英文表达能力、沟通能力、逻辑思维能力，以及一定的数据分析能力、组织能力和领导能力及良好的人文素养，适应信息化技术和方法在旅游业中的应用，未来能在旅游景区、OTA企业、邮轮游艇公司、餐饮与酒店连锁集团、大型旅游综合体等各类旅游企业以及各级旅游行政管理部门从事活动策划、品牌推广、综合运营管理等工作，发挥满足旅游产业智慧化发展中的初、中级应用和管理人才保障作用，适应行业发展需要的德才兼备的专业高水平应用型人才。
主要课程：专业入门指导、经济学原理、管理学、统计学、会计学、财务管理、旅游学概论、旅游目的地管理、旅游接待业、旅游消费者行为、旅游政策法规、商务礼仪、旅游英语、旅游市场营销、旅游信息系统、服务运营管理、旅游规划与开发、旅游地理信息系统、旅游人力资源管理、智慧旅游理论与运用、旅游电子商务、PYTHON语言程序设计基础、旅游大数据分析与运用、旅游项目策划、企业战略管理、文献检索与论文写作等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
17.会展经济与管理（专业代码120903）
人才培养目标： 本专业面向国家、服务海南自贸港建设，培养具有正确世界观、人生观、价值观，具备良好的职业素养、职业形象和创新精神等基本素养；系统掌握各类活动策划与管理领域的理论知识，具有会展策划设计、公关咨询、活动营销、项目运营管理等基本能力；能够在会议、展览、节庆、赛事、演艺、新媒体传播以及旅游休闲等相关领域从事策划、营销、品牌推广、咨询、运营管理等工作，培养具有德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型会展管理人才。
主要课程：大学数学、管理学、经济学原理、会展概论、会计学、统计学、财务管理、商务沟通谈判、消费者行为学、会展英语、活动新媒体技术、奖励旅游与休闲高尔夫、展览策划与文案写作、节事活动策划与管理、会议运营与服务管理、会展展示设计、宴会活动设计与管理、旅游目的地新媒体营销、企业战略管理、人力资源管理、目的地婚礼策划与组织、体育赛事组织与运营等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
18.酒店管理（奢侈品管理与开发）（专业代码120902）
人才培养目标：本专业立足海南自贸港建设面向全球行业人才需求，培养具有正确世界观、人生观、价值观，良好的职业道德和社会公德、思维成熟、专业理论丰富、方法运用恰当、技能实践娴熟的专业人才；培养的学生为掌握酒店款待业经营管理的基础理论和知识，具备熟练的酒店服务运营能力、基本的商务管理应用能力及人力、营销等高级分析决策能力，形成坚定的酒店职业信念、良好的职业责任感、行为规范等素养；能在酒店、邮轮游艇、免税店、金融、文创地产等泛服务业从事运营管理与人才开发、数字化运营及新媒体营销的中高级管理工作，发挥提升组织管理绩效的关键作用；德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程:旅游学概论、旅游接待业、经济学原理、管理学、统计学、会计学、财务管理、旅游消费者行为、旅游目的地管理、酒店管理概论、餐饮与房务基础、酒店饮品与茶艺、宴会活动策划与组织、酒店管理信息系统、酒店市场营销、酒店人力资源管理、酒店英语、酒店运营管理、酒店客户管理、酒店企业战略管理等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
19.休闲体育（高尔夫）（专业代码040207T）
人才培养目标：本专业面向我国高尔夫产业发展和海南自贸港建设需要，培养学生对休闲体育价值的认识、思考休闲体育意义的思维方式，系统掌握休闲体育基本理论，高尔夫基本技能与基本方法，形成较高的高尔夫产业职业道德与职业素养，具备较强的俱乐部经营与管理能力、高尔夫球运动技能指导能力和赛事活动组织与策划能力，未来能在高尔夫俱乐部、高尔夫球会、高尔夫赛事公司等领域，从事高尔夫俱乐部运营管理、高尔夫技能指导、场地服务与管理等相关工作，发挥行业引领作用，具有德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程:体育概论、体育社会学、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、户外运动指导、游泳、体育市场营销、高尔夫运动技术与原理、高尔夫礼仪与文化、高尔夫场地服务与管理、高尔夫竞赛规则与裁判法、高尔夫力学、高尔夫指导法、高尔夫专业英语、球场等级评价及差点系统等课程、高尔夫球场建造与草坪养护、运动体适能等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：教育学学士学位
20.汉语言文学（专业代码050101）
人才培养目标：面向国家、地方文化事业与文化产业发展需要，培养具有正确的世界观、人生观、价值观，思维创新，专业理论、方法、技能扎实，牢固掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用汉语进行书面、口语表达的能力，形成良好的人文素养，未来能在文化事业和文化产业领域从事文化产品语言文字内容的创意策划、生产制作；也可以在行政机关、企事业单位从事语言文字一般性工作，德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、大学写作、文学概论、外国文学、语言学概论、文艺美学、汉文字学、创意写作、论文写作等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：文学学士学位
21.汉语国际教育（专业代码050103）
人才培养目标：本专业培养系统掌握汉语本体知识、汉语作为第二语言的习得和教学基础理论知识、中国文学以及中国文化基础理论知识，熟练掌握英语及一门东盟国家语言，具备教育教学能力及对外交流与合作能力，具有良好的职业素养和人文素养，未来能面向东盟国家从事线上及线下国际中文教学，服务海南省相关职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位，从事语言文化交流与合作相关工作的，德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、国际中文教学概论、国际中文教学法、汉语写作、基础英语、英语视听说、教育心理学、国际中文教育技术、中国文化通论、汉语语言要素教学、第二语言习得研究、国外汉学研究、跨文化交际。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：文学学士学位
22.汉语国际教育专业（国际幼儿教育方向）（专业代码050103）
人才培养目标：本专业培养具有国际视野，适应幼儿教育改革和发展需要，具有正确世界观、人生观、价值观，通晓国内外幼儿教育理论，具有完备的专业知识和幼儿教育专业技能，有良好的双语基础、多语种交流能力和职业能力，通晓国际行业规则，能在国内外高端幼教机构、儿童社会服务机构及教育行政部门从事儿童保教、研究和管理工作，德、智、体、美、劳全面发展的幼儿教育应用型国际化专门人才。
主要课程：幼儿教育原理、儿童发展心理学、国际幼儿教育理论、幼儿游戏理论与设计、现代教育技术、艺术特长实践、幼儿教育与活动设计、英语语音、英语视听说、英语口语、跨文化交际、中外语言文化、中外经典文学选读、儿童文学等。
学制及修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：文学学士学位
23.网络与新媒体（专业代码050306T）
人才培养目标：面向国家、地方文化事业与文化产业发展需要，培养政治立场正确、思维活跃，专业理论、方法、技能扎实，掌握内容创意策划、摄影摄像、视频图片处理技能，具备国际视野、新闻传播理论知识、文化艺术审美能力和专业媒体素养，未来能在传媒领域、行业从事内容创意、设计和平台运营工作，德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：传媒语言学、传播学概论、新媒体概论、跨文化传播研究，融合新闻学、大众传播伦理与法规、马克思主义新闻思想、数字摄影摄像、新闻采访与写作、数字视频编辑、平面设计、文案写作、剧本写作、新媒体创意与策划、新媒体数据分析与应用、信息可视化、数字多媒体作品创作、网页设计与制作、网络新闻编辑、新媒体界面设计等课程。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：文学学士学位
24.广告学（专业代码050303）
人才培养目标：广告学专业人才培养面向中国广告行业需要和海南自贸港文化传媒产业建设需要，立足于数字营销时代广告行业的发展背景；培养学生正确的人生观，价值观，世界观和广告创意思维，掌握广告学相关基础理论知识，具备广告创意、文案、策划、设计制作以及数字广告营销的能力，具备严密的广告思维方式与媒介素养；未来能在各级广告传媒企业、互联网传播机构以及企事业单位的营销与宣传推广部门从事广告营销策划、设计、广告数据优化等相关工作，具有一定创新精神、实践能力，德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：广告学概论、传播学概论、中外广告史、消费者行为学、市场调查与统计、广告美术基础、电脑图文设计、广告创意、广告策划、公关策划、广告文案写作、广告摄影与摄像、影视广告制作技术、广告视觉传达、计算广告、企业形象设计、交互设计等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：文学学士学位
25.播音与主持艺术（专业代码130309）
人才培养目标：面对新媒体时代下国家和地方文化产业与新闻传播事业发展需要，本着高素质、强能力、厚基础、宽口径的人才培养原则，通过系统掌握中国播音主持学、新闻传播学、影视戏剧学、媒介策划学的基本理论、基本知识，未来能在各级各类媒体单位、文化产业机构、传媒艺术教学单位、政府和其他事业单位，从事播音主持解说、影视编导、媒介策划运营相关工作，在媒体内容传播、策划等方面做出一定贡献，培养具有创新精神、实践能力、人格健康、多元发展的高水平复合型、应用型人才。
主要课程： 专业入门指导、新闻学概论、广播电视概论、播音主持语音与发声、语言创作基础 、全媒体新闻采写与编辑 、视频拍摄与制作 、视听语言 、传播学概论、剧本写作、出镜记者与现场报道、主持人业务、节目编导与策划、主持人形象设计、影视作品评鉴、影视配音与解说、传媒专业外语、新媒体策划及运营、影视声音艺术、纪录片创作、影视后期技术、影视美学、新媒体主播实践、婚礼策划与主持、即兴表达与思维训练、华语媒体语言传播等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：艺术学学士学位
26.动画（专业代码130310）
人才培养目标：本专业培养适应区域经济、社会发展和海南国际旅游岛文化产业建设需要，系统掌握动画专业的基本理论和基础知识，以及影视、绘画、数字技术等相关知识，具备动画创作与制作的基本能力，并具有影视、绘画、文学、音乐等综合素养，能够在电视台、动画公司、游戏公司、传媒广告公司、影视制作中心等企事业单位或相关行业从事与艺术设计制作工作的具有一定创新精神、实践能力、人格健康的应用型本科人才。
主要课程：创意素描、动漫速写、动画表演、创意色彩、漫画创作、图形图像设计、中外动画史、泥塑造型、艺术设计史、动画造型设计、无纸动画技术、动漫CG插画、二维动画基础、数字动漫、三维动画建模、网络动画设计、动画运动规律、动画分镜头设计、原画创作、动画短片制作、三维角色设计等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：艺术学学士学位
27.视觉传达设计（专业代码130502）
人才培养目标：本专业面向国家与地方的需求、社会及视觉传达行业发展需求，培养具有良好的思想品德、优秀的职业素养能力和深刻文化艺术内涵的高级应用型人才。掌握视觉传达基本设计理论知识、设计方法、具备扎实的设计能力与良好的设计审美意识，形成鲜明的设计理念与风格；了解视觉传达设计的专业属性，具备较强的综合设计实践能力，形成专业的思维模式、图形意识、视觉表达意识，能够积极、有效、良好的沟通；具有创新精神与国际视野，未来能够在会展行业、文化创意产业、广告设计、包装设计等行业从事会展策划、广?檀匆馍杓啤⑵放撇呋?肷杓啤⒉寤?杓啤⑿旅教迳杓频裙ぷ鳌?/span>
主要课程：专业绘画、书法、白描、专业入门指导、造型艺术基础、装饰图案、中国工艺美术史、艺术概论、二维软件、图形创意、摄影、字体设计、版式设计、标志设计、信息可视化设计、设计文案、平面广告设计、三维设计、书籍装帧设计、插画设计、包装设计、展示设计、品牌视觉设计、文化与创意设计等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：艺术学学士学位
28.环境设计（专业代码130503）
人才培养目标：本专业培养面向国家、地方需要的环境设计人才，具备三观端正、思维活跃、技能精湛、掌握专业理论、方法，建筑知识，具备掌握环境设计方法，具有手绘、计算机多媒体的综合设计表达能力，形成较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应素养，未来能在城市建设、建筑、环境装饰等领域、行业从事环境设计或相关的艺术设计和技术管理工作，发挥居住空间设计、商业空间设计、会展空间设计、环境景观设计以及图面表达的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：专业绘画、书法、白描、专业入门指导、建筑设计初步Ⅰ、建筑设计初步Ⅱ、建筑制图与测绘、中国建筑史、工程软件应用设计Ⅰ、工程软件应用设计Ⅱ、装饰材料与构造、人居行为与室内设计、居住空间与环境设计、空间叙事与室内设计、品牌策划与空间设计、文化创意与展示设计、场地与景观设计、乡村空间振兴与发展等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：艺术学学士学位
29.产品设计（专业代码130504）
人才培养目标：本专业为主要是面向国家、地方需要的创新型产品设计、文化创意设计等类型人才，培养三观端正、思维活跃，专业理论、方法、技能娴熟的应用型产品设计人才。毕业生具有较为完整的人文素养、专业素养，掌握系统专业理论知识，具备设计表达能力、创新思维能力。产品设计专业培养的毕业生主要服务社会文化、制造等领域，面向企业、专业设计机构、公司、媒体等部门从事产品创新设计开发、系统创新研究、设计管理工作设计工作。
主要课程：专业绘画、书法、白描、专业入门指导、设计制图与表达、设计表达、综合构成、图形与图案创意、现代设计史、中国工艺美术史、产品数位表达、人机工程学、传统器物与设计文化、家具设计、移动设计、用户研究与产品定义、生活用品设计、交互设计的原理与方法、地域文化设计、康养设计等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：艺术学学士学位
30.风景园林（专业代码082803）
人才培养目标：本专业培养适应国家经济发展和海南自贸岛建设需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具有扎实的风景园林基础理论和设计实践能力，具有开创性思维、开放型视野、社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念的高水平应用型人才。
主要课程：专业绘画、书法、白描、专业入门指导、建筑设计初步Ⅰ、建筑设计初步Ⅱ、建筑制图与测绘、风景园林史、园林树木和花卉学、中外建筑史、计算机辅助设计、园林构筑、风景园林规划设计原理、景观生态学原理及设计实践、风景园林规划设计、风景园林植物景观设计、风景园林遗产保护、园林工程与管理等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：艺术学学士学位
31.服装与服饰设计（专业代码130505）
人才培养目标：面向国家与地方需要、社会及服装行业发展需求，培养三观健康、具有良好职业道德与人文科学素养，掌握服装与服饰设计专业基础知识、方法与技能，掌握服装历史、服饰美学知识，具有较强的审美能力，具备服装与服饰设计思维、表达、沟通和管理能力，形成专业实践综合素养，能够运用多种文化元素进行服装设计，具有创新能力和国际视野，未来能在纺织服装行业、时尚文化产业以及相关的领域从事产品策划与设计开发、人物形象造型设计、营销推广、展示陈列、非遗文创设计及民族手工艺等方面工作，适应服装艺术与科技发展，具备自主创业能力，德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：专业绘画、书法、白描、专业入门指导、 中国工艺美术史、时装画技法、服装电脑辅助设计Ⅰ/Ⅱ 、服装材料与再造设计、造型艺术基础、中西服装史、服装设计Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ/Ⅳ、服饰图案与色彩设计、服装结构设计、流行装设计与立体裁剪、蜡染与扎染、文化创意与设计、服装陈列与展示设计、服装CAD等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：艺术学学士学位
32.城乡规划（城市设计）（专业代码082802）
人才培养目标：面向国家和海南自贸港城乡建设发展需要，培养三观正确，思维缜密，专业理论、方法和技能扎实，掌握城乡规划设计基础理论知识，具备可持续发展与文化传承理念及城乡规划编制与管理的实践能力，形成开放、创新、理性、务实的职业素养，未来能在城乡规划编制和管理机构及相关行业和领域，从事规划编制、研究、开发与管理等工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的、德智体美劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：专业绘画、书法、白描、专业入门指导、建筑设计初步Ⅰ、建筑设计初步Ⅱ、建筑制图与测绘、建筑设计原理、住宅建筑设计、公共建筑设计、地理信息系统（GIS）应用、城市规划原理、中外城市建设史、居住区规划设计、国土空间规划概论、城市总体规划、村镇规划设计、城市设计、城市道路与交通规划、详细规划、城市绿地系统规划与设计、城市生态与环境规划、城市规划管理与法规、城乡空间社会调查等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：工学学士学位
33.英语（专业代码050201）
人才培养目标：面向国家经济发展、“一带一路”倡议和海南自贸港建设语言服务需要，培养世界观、人生观和价值观正确，具备辩证性、创新性思维，契合新文科英语人才培养要求，具备过硬的英语听、说、读、写、译五大基本技能，掌握中国和英语国家历史社会文化知识，具备英语沟通交流能力、跨文化交际能力、数字时代信息使用与理解能力、自主学习能力和团队协作能力，形成广博的中西人文素养、兼具中国情怀和国际视野，未来能在国际商务、跨文化传播、教育等领域从事翻译、管理、宣传、教学等工作，能发挥语言服务地方经济和社会发展的作用，德、智、体、美、劳全面发展、“英语特长+职业方向”的高水平复合型、应用型人才。
主要课程：交际英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英美概况、高级英语、英美文学作品赏析、跨文化交际、语言学概论、英语翻译理论与实践、英语学术论文写作、中国文化概论、国际商务礼仪、自由贸易港概论（双语）、自贸港商务翻译实践。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：文学学士学位
34.俄语（专业代码050202）
人才培养目标：对标国家经济发展、“一带一路”建设和海南自贸港语言服务建设需要，培养具有正确世界观、人生观、价值观和辩证、创新思维方式，契合新文科建设需要，具备扎实的俄语基本功和专业理论、方法、技能，掌握俄语语言知识、翻译理论与方法、语言服务与国际贸易、旅游管理知识，熟悉中国语言文化；具备熟练的俄语听、说、读、写、译的能力和良好的跨文化交际能力，形成人文与科学、国际视野、跨文化交际等素养；未来能在涉外旅游、贸易、商务、翻译等领域从事导游、管理、跟单、报关、翻译等岗位工作，发挥国际语言服务作用，德、智、体、美、劳全面发展的“俄语特长+职业方向”的国际化复合型俄语人才。
主要课程：专业入门指导、基础俄语、俄语口语、俄语听力、俄语语法与测试、俄罗斯概况、俄语阅读、高级俄语、俄语新闻视听说、俄语实用写作、俄语翻译理论与实践、俄罗斯名著赏析、中国文化概论（俄语）、俄语国家概况、跨文化交际（俄语）、语言服务与国际贸易、语言服务与旅游、汉俄/俄汉笔译、汉俄/俄汉口译、俄语商务写作等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：文学学士学位
35.电子信息工程（专业代码080701）
人才培养目标：本专业面向国家战略、区域经济社会发展和电子信息领域发展的人才需求，培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要，德、智、体、美全面发展，三观正确、人格健全、基础宽厚、专业精通，具备高度的社会责任感、国际视野和创新精神，掌握扎实的电子测量、信息处理与控制的专业基础知识，具有良好的工程应用能力、系统思维能力、持续学习能力以及电子信息系统软硬件的设计开发能力；能在科研机构、政府和电子信息行业企事业单位相关部门从事电子信息系统软硬件的设计、开发、管理、维护和技术支持等工作，培养具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型专业技术人才。
主要课程：高等数学、线性代数、大学物理、大学物理实验、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、电子信息工程专业导论、电路基础、电路基础实验，工程制图、电子设计工艺、模拟电子技术基础、模拟电子技术实验、C语言程序设计、数字电子技术基础、数字电子技术实验、高频电子线路、计算机网络与安全、单片机原理及应用、通信原理、信号与系统、 EDA技术及应用、嵌入式系统及应用、虚拟仪器技术及应用、智能网联汽车信号处理技术、智能机器人ROS系统、数字图像处理、智能语音信号处理、传感器原理及应用等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：工学学士学位
36.通信工程（专业代码080703）
人才培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的基本理论，具备从事各类通信设备的使用、维护、测试、设计开发和应用能力，具有良好道德文化修养；能在区域中小企、事业单位中从事通信信息系统单元功能模块的设计与应用开发、系统集成、通信设备的生产销售、安装调试、运营维护、组织管理等方面的工作；能在各汽车生产企业或研发公司从事智能网联汽车电子与通信技术、业务管理工程技术专业人才，培养具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型专业技术人才。
主要课程：大学物理、通信工程专业导论、电路基础、模拟电子技术基础、C语言程序设计、数字电子技术基础、高频电子线路、计算机网络与安全、单片机原理及应用、电磁场与微波技术、工程制图、通信原理、信号与系统、宽带接入与互联网通信、卫星通信、现代交换技术、嵌入式系统及应用、智能网联汽车测试技术、智能网联汽车通信技术、智能网联汽车信号处理技术、移动基站设备与维护、现代交换技术等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：工学学士学位
37.测控技术与仪器（专业代码080301）
人才培养目标：面向国家及海南省经济建设和仪器仪表行业发展需求；培养三观正确，思维活跃，专业理论、方法、技能扎实；能适应现代化建设和未来社会与科技发展需要；掌握测量与控制领域的专业知识、具备解决复杂工程问题的能力、形成现代仪器工程师的基本素养；未来能在智能感知及智能网联汽车领域从事设计制造、工程应用、生产管理、技术服务工作，发挥技术引领作用；德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型专业技术人才。
主要课程：专业入门指导、高等数学、大学物理、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图、C语言程序设计、机械设计基础、误差分析与数据处理、复变函数与积分变换、信号分析与处理、自动控制原理、单片机原理及应用、传感器原理及应用、电气控制与PLC、虚拟仪器原理及应用、无线传感网络、数字系统设计。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：工学学士学位
38.车辆工程（专业代码080207）
人才培养目标：面向国家及海南省经济建设和汽车行业发展需求；培养三观正确，思维活跃，专业理论、方法、技能扎实；掌握车辆工程的专业知识、具备解决复杂工程问题的能力、形成现代汽车工程师的基本素养；未来能在新能源及智能网联汽车领域从事设计制造、工程应用、生产管理、技术服务工作，发挥技术引领作用；德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型专业技术人才。
主要课程：高等数学、大学物理、电工电子技术、工程制图与CAD、机械制造基础、机械设计基础、工程力学、汽车构造、汽车理论、汽车电子控制技术原理、新能源汽车动力电池技术、新能源汽车驱动电机技术、智能网联汽车技术原理、传感器原理及应用、智能网联汽车测试技术、汽车制造工艺学、新能源汽车设计。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：工学学士学位
39.计算机科学与技术（专业代码080901）
人才培养目标：计算机科学与技术专业培养具有扎实的自然科学、良好的人文社会科学素养和创新精神，具有社会责任感、国际化视野、协作品质、沟通能力和创业意识，掌握计算机科学基础知识，尤其是计算机网络安全领域和移动应用开发领域的基本理论、基本技术，具备解决计算机网络安全问题能力和移动应用开发能力，能够从事相关领域的技术开发、工程应用、项目管理等工作，具备良好的再学习能力，及适应企业、社会发展需要的应用型专业技术人才。
主要课程：计算机专业导论、数据结构与算法、计算机网络、计算机组成原理、数据库原理、操作系统、程序设计基础、软件工程、面向对象程序设计、计算机网络安全、Linux系统应用、移动应用开发等专业课程；防火墙技术及应用、入侵检测系统、路由与交换技术、移动应用UI设计、Andriod应用开发、软件质量保证与测试、网络安全综合实践、移动应用项目实践等开发技术课程；人工智能、大数据技术及应用、区块链技术与应用、高性能计算等特色选修课程；认识实习、课程设计、专业实训、毕业论文(设计)、创新教育课程等综合性实践环节。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：工学学士学位
40.软件工程（专业代码080902）
人才培养目标：软件工程专业培养具有良好的道德修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算机软件相关的基本知识、基本理论、基本技能和基本方法，具备将基本原理与技术运用于复杂软件系统的分析、设计、验证、确认、实现、应用和维护以及软件系统开发管理的能力，拥有自我学习与提升的能力、团队协作能力、创新意识和国际视野，了解和紧跟学科专业发展趋势，在软件开发、部署与应用等相关领域具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型专业技术人才。
主要课程：计算机导论、程序设计基础、网页设计与开发、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、面向对象程序设计、Web前端开发技术、软件工程、软件设计与体系结构、软件项目管理、软件质量保证与测试等专业课；人工智能、大数据技术及应用、区块链技术及应用、人工智能等特色选修课程；JavaWeb开发技术、Web框架开发、移动应用开发、动态网站开发、软件工程综合实践、虚拟现实项目实践等项目开发课程；认识实习、课程设计、专业实训、毕业论文(设计)、创新教育课程等综合性实践环节。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：工学学士学位
41.软件工程（区块链）（专业代码080902）
人才培养目标：软件工程（区块链工程方向）培养掌握计算机科学与技术基础知识、区块链技术基本理论和区块链项目开发方法，具有区块链系统设计与实现能力、区块链项目管理与实施能力和在企业和社会环境下构思、设计、实施、运行系统的能力，具备较强的团队协作、沟通表达和认真负责的职业素质；能够在未来成为区块链行业骨干，在区块链项目系统设计开发、区块链项目管理、区块链系统服务等领域发挥创新纽带作用的应用型专业技术人才。
主要课程：计算机导论、程序设计基础、网页设计与开发、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、Java语言程序设计、Web前端开发技术、Web前端框架开发、密码学及应用、软件工程、区块链技术原理与应用、分布式计算、信息安全技术、软件质量保证与测试等专业课；人工智能、大数据技术及应用、高性能计算、人工智能等特色选修课程；智能合约开发、超级账本应用开发、区块链应用开发、区块链系统搭建、区块链架构设计、区块链工程实践、网站开发技术综合课程设计、分布式与信息安全综合课程设计等项目开发课程；认识实习、课程设计、专业实训、毕业论文(设计)、创新教育课程等综合性实践环节。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：工学学士学位
42.数据科学与大数据技术（专业代码080910T）
人才培养目标：面向海南自贸岛和粤港澳区域大数据人才需求，培养具有良好的政治素质与道德修养、良好的团队意识和协作能力，掌握信息科学、数据科学基础理论与知识，具备大数据采集、处理、分析及可视化、系统运维、应用开发能力，形成专业素养、科学素养和人文素养，未来能在IT行业、行政事业单位等行业从事大数据的处理、分析及预测、可视化及应用系统维护等工作的德、智、体、美、劳全面发展的应用型专业技术人才。
主要课程：高等数学、大学英语、Python程序设计、Java程序设计、概率论与数理统计、数据采集及预处理、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络、Web前端开发技术、数据可视化原理与应用、操作系统、最优化方法、数据工程、数据建模、机器学习、深度学习、大数据技术原理与应用等专业课；云计算技术、时间序列分析、高性能计算、推荐算法及应用等特色选修课程；Web框架开发、行业大数据分析与挖掘、大数据分析项目实践、大数据可视化项目实战等项目开发课程；创业教育课程、专业实习、毕业论文(设计) 等综合性实践环节。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：工学学士学位
43. 智能科学与技术（专业代码080907T）
人才培养目标：服务国家，立足海南，助力海南自贸港建设，培养具有坚定的理想信念、正确的世界观人生观价值观、良好的人文和科学素养、掌握智能科学与技术领域的基本理论、基础知识和专业技能的应用型本科人才，具有一定的分析问题解决问题和跨界融合创新应用的能力,未来能在制造、管理、教育、金融、医疗、健康、营销、传媒、测绘、遥感、海洋、虚拟现实等领域从事智能数据分析、智能信息处理、智能人机交互、智能系统集成等应用和开发工作的德、智、体、美、劳全面发展的应用型专业技术人才。
主要课程：高等数学、线性代数、人工智能、C语言程序设计、Python程序设计、Java程序设计、计算机组成原理、数据结构、计算机网络、最优化方法、数据库原理、数据建模、高性能计算、机器学习、深度学习、自然语言处理、语音数据处理、软件工程等、嵌入式技术与应用等专业课；高性能计算、智能感知技术与应用、智能人机交互、知识图谱、脑与认知科学、机器人开发、遥感图像处理等特色选修课程；智能人机交互、智能数据挖掘、智能信息处理实践、智能系统开发实践等项目开发课程；创业教育课程、专业实习、毕业论文(设计)等综合性实践环节。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：工学学士学位
44.音乐表演（艺术管理）（130201）
人才培养目标：本专业面向国内日新月异的音乐文化市场发展需要，主要培养学生具有正确的三观、辩证唯物主义思维、科学的研究方法，既具备音乐艺术鉴赏能力又掌握市场经营与管理的创新型人才。以音乐学专业知识为基础，以管理学为依托，了解表演艺术的特点与发展规律，兼备管理学理论与操作技能，具有音乐表演技能与艺术理论等方面的基本知识，能够在各级文化艺术部门和机构，从事表演艺术相关的策划、管理、运营、推广，艺术康养以及表演艺术的公共文化服务等工作的德、智、体、美、劳全面发展的应用型管理人才。
主要课程：专业主课(艺术管理)、音乐素养、民族民间音乐、艺术管理基础理论、基础和声、曲式与作品分析、歌曲写作、合唱指挥、节目排练、中西方音乐史与名作赏析、艺术传播学、艺术美学、论文写作等课程。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：艺术学学士学位
45.舞蹈编导（专业代码130206）
人才培养目标：本专业培养面向全国各地区经济艺术文化发展、海南自贸港建设背景下舞蹈文化传播与交流所需要的应用复合型舞蹈专业人才。培养学生拥有正确的人生观、世界观、价值观；掌握舞蹈专业基本理论知识、舞蹈基本功的训练方法，具有舞蹈编创与导演方面的知识和能力，未来能在中小学、艺术培训机构、企事业单位、专业艺术团体、艺术传媒公司、旅游演艺项目、工会及群众文化艺术管理部门等相关领域、行业从事艺术策划、艺术管理、舞蹈编创、舞蹈教学、舞蹈表演等相关工作，发挥舞蹈艺术文化传播作用的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：专业入门指导、舞蹈艺术概论、外国舞蹈史与作品赏析、中国舞蹈史与作品赏析、芭蕾舞基本功训练、古典舞基本功训练、现代舞基本功训练、中国民族民间舞、古典舞身韵、舞蹈编导学、编舞技法等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：艺术学学士学位
46.休闲体育（专业代码040207T）
人才培养目标：本专业面向国家和海南自贸港社会经济发展需求，培养具有正确的人生观、世界观和价值观；形成健康素养、科学素养、人文与艺术审美素养；系统掌握休闲体育的基本理论、基本技能和基本方法，具备一定的体育科学研究能力和创新创业能力，具备休闲体育项目的指导与服务能力、休闲体育活动（赛事）策划与组织能力、休闲体育俱乐部经营与管理能力、体育旅游产品开发与推广能力、体质健康评估与干预能力；人格健康的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：体育概论、体育社会学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育科学研究方法、休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、健康体适能、休闲潜水、户外运动、健身气功、体育赛事管理。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：教育学学士学位
47.武术与民族传统体育（专业代码040204K）
人才培养目标：本专业面向国家和海南自贸港社会经济发展需求，培养具有良好的思想道德、高度的社会责任感，系统掌握武术与民族传统体育专业教学与训练、竞赛与管理的理论与方法，具备较强的专业技能和传播、推广、传承、创新中华民族传统体育文化的能力，形成较高的科学、文化和专业素养，具有较强的创新精神、实践能力、人格健康的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育社会学、体育心理学、民族传统体育概论、中国武术导论、中国传统养生理论、专项训练理论与实践。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：教育学学士学位
48.休闲体育（康体与抗衰老）（专业代码040207T）
人才培养目标：本专业培养系统掌握康体抗衰老健康管理与服务的基本理论、基本知识、基本技能，具有较高的康体抗衰老健康产业职业道德与职业素养，具备较强的康体抗衰老咨询与服务能力、康体抗衰老健康产业经营管理能力，注重将疾病预防和健康促进有效结合，培养运动健康公共卫生专业人才，适应我国健康产业发展和海南国际旅游岛建设需要，能在康体养生、康体休闲、康复疗养机构、运动健身、运动营养、健康管理中心、运动训练队等领域从事教育、技术指导与咨询及经营管理相关工作，能够指导群众科学健身，具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。
主要课程：主干课程配套了体育教育学、运动解剖学、运动生理学、形体训练（八段锦、太极拳）、户外运动、运动处方、健身健美、健康评估、康复医学、中医学概论、中医推拿、经络腧穴学、基础医学概要
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：教育学学士学位
49.健康服务与管理（专业代码120410T）
人才培养目标：健康服务与管理专业面向“健康中国”和海南国际自由贸易港建设的需要，顺应海南康养产业的发展态势，培养具有健康人格、创新精神和实践能力，掌握健康服务与管理的基本理论、基本知识，具备较强的健康服务专业技能和健康事业管理能力，具有良好的健康服务与管理职业道德与职业素养，未来能在健康管理、医疗保健、养生养老、健康旅游、智慧康养、数字健康等领域从事健康服务与管理等相关工作，为维护和促进人民的健康做出贡献的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：系统解剖学、生理学、基础医学概要、临床医学概要、预防医学、卫生法学、中医学概论、经络腧穴学、推拿学、健康养生学、健康评估、健康营养学、健康经济学、健康管理学、健康教育与健康促进、健康心理学、健康保障、健康运动学、健康信息管理、健康旅游、健康服务与管理技能、社区健康服务与管理、健康企业管理、智慧康养规划与实践、管理学、医学文献检索等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
50.康复治疗学（专业代码101005）
人才培养目标：培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有较高的医学职业道德和素养，具有中西医结合的特色优势，具有较强的沟通能力和良好的职业道德，能适应健康中国产业发展需要、海南自由贸易港建设医疗健康产业发展需要，能够胜任在各级医疗机构、康复与疗养机构、残疾人康复中心、养生养老企业和机构、运动健身中心、健康俱乐部等从事康复治疗服务、康复教育、科研和管理等工作，具有创新精神、身心健康、政治合格、专业过硬的复合型人才。学生毕业后授予理学学士学位。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、基础医学概论、健康评估、临床医学概要、中医基础理论、中医针灸学、中医推拿、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、临床康复学、作业治疗学、老年康复学、康复心理学、运动康复学、康复工程学、运动治疗技术、运动处方、康复治疗技术、中医外治疗法、医学统计及医学文献检索等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：理学学士学位
51.护理学（专业代码101101）
人才培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的人文、科学与职业素养，掌握较强的临床护理思维、临床实践能力以及健康服务能力，适应“健康中国”发展和美好新海南建设需要，能在各级各类医疗卫生机构、社区卫生服务机构及健康教育机构等，从事临床护理、预防保健、健康教育、健康管理等工作，具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。
主要课程：系统解剖学、病理学与病理生理学、生物化学、病原生物与免疫学、药理学、医学统计学、护理学导论、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、老年护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究、妇产科护理学、中医护理学、护理管理学、安宁护理、护理心理学、临床营养学、健康管理。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：理学学士学位
52.工商管理（国际产能合作服务）（专业代码120201）
人才培养目标：面向国家“一带一路”倡议和海南自贸港建设需要需要，培养三观正确，思维严谨，专业理论扎实，方法熟悉，技能熟练，掌握经济、管理、法律和国际企业管理专业知识、具备运用专业知识解决实际问题的能力、创新思维的能力和跨文化沟通能力，形成较为全面的科学文化素养和身心素质，了解国际产能合作要求，未来能在国际商务领域、中外跨国企业从事经营与管理工作并发挥重要作用，德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、企业战略管理、统计学、会计学、市场营销学、财务管理、组织行为学、物流管理、跨国公司经营与国际产能合作、生产运营管理、电子商务、人力资源管理、经济法等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：管理学学士学位
53.国际经济与贸易（自贸区贸易管理与服务）（专业代码020401）
人才培养目标：培养符合全球化经济和我国自贸港需要的，具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，具备专业基本理论、基本能力和基本素养，系统地了解经济学、管理学、国际贸易的基本理论知识与基本技能，熟悉国际贸易规则和惯例，掌握自由贸易区物流、资金流运作方法，能在国内外各类自由贸易区或相关行业从事国际贸易相关业务工作，符合学校人才培养目标的总体要求，具有创新精神、实践能力、人格健康的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、管理学、财政学、金融学、统计学、会计学、市场营销学、物流管理、国际贸易理论与实务、世界经济与自贸区、国际商务、投资学、国际商法、电子商务、国际服务贸易、经济法等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：经济学学士学位
54.国际经济与贸易（中外合作办学）（专业代码020401H）
人才培养目标：面向国家“一带一路”倡议和海南自贸港建设需要需要，培养三观正确，思维严谨，专业理论扎实，方法熟悉，技能熟练，掌握经济、管理、法律和国际经济与贸易专业知识，具备运用专业知识解决实际问题的能力、创新思维的能力和跨文化沟通能力，形成较为全面的科学文化素养和身心素质，未来能在国际商务领域、进出口行业、金融行业从事货物贸易、服务贸易与金融机构经营管理工作并发挥重要作用，德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。
主要课程：管理学原理、经济学原理、财务会计、统计学、金融服务概论、公司金融、市场营销原理、国际贸易经济分析、国际管理、国际银行与金融、国际战略管理、国际商务、国际市场营销、商法、投资学、国际结算、高级写作、数据解析等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年。
授予学位：经济学学士（中方）；Bachelor of Business Administration（外方）
本专业特色及优势：
1.采用原版教材。为学生提供具有未来竞争力的国际化特色课程及国际化人才培养模式。
2.汇聚全球顶尖教职人员。中外优秀教师共同参与教学，根据中国教育部相关要求，教师队伍的基本组成结构为：1/3由welcome皇冠登录手机版选派，1/3由伯克利学院选派，1/3参照伯克利学院标准面向全球招聘。伯克利学院所担负的专业核心课程的门数和教学时数占合作办学项目各专业全部课程和全部教学时数的三分之一以上。
3.整合优质教育资源。项目学生可同时使用welcome皇冠登录手机版及美国伯克利学院的教育资源，拥有多元的国际化视野。
4.海外实践交流机会。项目学生可获得更多机会参与海外实践交流项目。帮助学生建立核心竞争力，为激烈的就业环境做好准备。
5.低成本高收益的“留学”项目。以welcome皇冠登录手机版为办学主体的“4+0”办学模式，大大减少了留学的交通及生活成本，为学生营造更为便捷的留学方式。
合作高校简介：
美国伯克利学院（Berkeley College）建立于1931年，是中国教育部最早认证的大学之一，也是美国纽约州最早认证的大学之一，该大学同时获得美国中部高等教育委员会认证。
伯克利学院是一所专门从事商科教育与专业研究、颁发硕士学位、学士学位的高等教育机构，在纽约州和新泽西州共设有8个校区，拥有在校生8000多名。伯克利学院致力于为全球人才市场提供所需人才，并帮助学生在动态职业生涯中获取终生成功。伯克利学院聘用的所有教授，均在各行企业有中层以上的管理实践经验，在各专业教学过程中，为学生提供广阔的知识视野和来自实践的生动案例，培养学生突出的应用能力。
教育部予以资格认定的中外合作办学项目网址链接：http://www.crs.jsj.edu.cn
55.金融科技（专业代码 020310T）
人才培养目标：本专业由中国welcome皇冠登录手机版与全球知名金融机构丹麦盛宝银行合作开设，创新采用“新商科+新工科”的教育模式，以“懂金融、懂科技、会动手”为人才培养规格，共同培养德育为先，德、智、体、美全面发展，系统掌握经济学、金融学基础知识，具备金融业务实操能力，同时能够运用所学的计算机以及大数据、区块链、人工智能等新兴技术，解决金融业务中的技术问题，提高金融服务效率，拥有良好的职业道德与职业素养，能胜任金融机构、金融科技公司的系统开发及维护、产品设计及推广，具有开放视野、创新精神、实践能力、人格健康的复合性、应用型高素质金融科技人才。
主要课程：西方经济学、会计学、金融学、统计学、数理经济学、计量经济学、国际金融、商业银行业务与经营、证券投资学、金融衍生工具、金融时间序列分析、JAVA、数据库原理及应用、数据结构与算法、金融科技、支付科技、区块链金融、供应链金融、大数据金融、量化投资、风险投资与私募股权及盛宝银行专家系列课程等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：经济学学士学位
56.金融科技（跨境投融资）（专业代码 020310T）
人才培养目标：本专业由中国welcome皇冠登录手机版与全球知名金融机构丹麦盛宝银行合作开设，培养德育为先，德、智、体、美全面发展，具有扎实的经济学、金融学基础知识，掌握系统国内外投资学基本理论，熟悉大数据、区块链、人工智能等新兴技术，具备财富管理、投资实务专业技能和较强的岗位适应能力，拥有良好的职业道德与职业素养，能胜任证券、保险、银行、基金公司等金融机构、政府部门和大型企事业单位有关投资产品运营管理、等专业工作，具有开放视野、创新精神、实践能力、人格健康的复合性应用型人才。
主要课程：西方经济学、货币银行学、财政学、国际经济与贸易、金融统计学、国际金融、证券投资学、金融机构与金融市场、国际投资、公司金融、理财科技、python金融、量化投资、跨境证券与股权投资、离岸金融、跨境电商、自贸区（港）跨境金融业务创新、风险投资与私募股权、跨境金融业务监管及盛宝银行专家系列课程等等。
学制与修业年限：学制4年，修业年限4-6年
授予学位：经济学学士学位