2018年6月，教育部召开了新时代中国高校本科教育工作会议，吹响了建设“一流本科教育”的集结号。陈宝生部长在会议上提出，要把“水课”转变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。为了响应国家教育部号召，我校创新创业学院积极推动“专创融合，打造金课”的双创课程建设工作，通过多种形式优化双创课程体系，培养优良师资团队。
9月21-22日，由创新创业学院牵头，经各学院推荐，我校刘运良、辛光红、王欣、杨波、李晓伊五位教师赴广西参加了创新创业教育“专创融合”师资培训班。此次培训，共有来自海南、广西等20多所高校的46位高校教师参加。
“专创融合”师资培训班合照
本次培训主题是“以结果为导向的专创融合金课建设”，主要内容包括：如何打造专创金课、如何构建课程体系、专创融合的方法、课程设计，以“课堂互动”、“分组讨论”、“结果展示”等方法激发学习的积极性、主动性、以及课堂参与性等。培训课程生动、趣味、活泼，得到参培教师们的积极响应与反馈，颇有成效。
我校教师与主讲导师谢强合影
我校五位教师培训期间表现优异，顺利获得培训结业证书。刘运良老师斩获培训第一名的好成绩。同时，welcome皇冠登录手机版教师团队也获得“团队第一”的优异成绩。培训结束后，指导教师谢强对我校参培教师给予高度评价，也鼓励参培教师为“专创融合，打造金课”贡献智慧力量。
刘运良老师斩获第一名的优异成绩
参培教师通过培训学习，进一步掌握专创融合的路径与方法，获得创新创业教学、科研、实践等方面的提升。“专创融合，打造金课”是学校双创教育教学改革工作中的重要内容，深度回应了学校三度课程建设，将创新创业教育与专业教育相融合，才能更好的发挥创新创业教育的积极作用，更好的培养创新型人才。
图文/陆璐
