徐茜倩是我校人文学院2012级对外汉语专业的学生，今年毕业之际，以优异的成绩通过了国家汉办的对外汉语教师志愿者项目，并于今年5月走出国门，赴泰国任教。今天我们一起走进这位可爱的“外教”老师，听听她在泰国教汉语的那些事儿。
人文学院对外汉语专业首届毕业生徐茜倩
我与泰国有个约会
我是徐茜倩，是人文学院对外汉语专业首届毕业生，现在是泰国东部尖竹汶府Saritdidet学校的汉语志愿者教师。从去年年底的国家汉办面试，到今年三月的培训，五月的毕业礼，再到现在在泰国工作的大半年，从懵里懵懂到得心应手，这一切感觉就像做梦一样，我经历了很多有趣又难忘的事，在这里分享给大家。
2016年5月18日，我抵达泰国东部尖竹汶府，在Saritdidet学校任教。学校位于尖竹汶府市中心，是全府最大的公立小学，学校的第一外语是英语，汉语作为第二外语，以培养学生的兴趣为主。我负责五年级的9个班和二三年级6个班的中文教学，每个班每周一节中文课，五年级的课由我一个人进行教学，二三年级学生的则是由泰国本土的两位汉语老师共同负责。即便是五年级的学生，汉语水平也基本处于见面刚会说打招呼说“你好”的程度，属于连拼音都不明白的初级水平。而我最大的任务就是激发起他们对于中文的喜爱。
参加新入职教师培训
学校上课使用的教材是《体验汉语――小学版》，学生没有课本的只有练习册。但是学校的多媒体设施齐全，每次上课的时候，班上至少会有两名管理老师负责课堂纪律，而我就可以心无旁骛的上课了。
孩子都是天使
虽然我在学校学习的是对外汉语专业，但是真正接触到这些“活蹦乱跳”的“熊孩子”时，难免会力不从心。小孩子注意力集中的时间不长，我必须努力让自己的课堂有意思才能吸引他们，所以我也常常思考如何在教学过程中设置课堂小高潮，引起学生的兴趣。
和孩子们一起参加学校庆典
泰国学校没有课间休息，两节课之间无缝衔接，这就使得孩子们会在上课时去上厕所。所以我要求孩子们在课堂开始前五到十分钟尽量去卫生间，而我也利用这几分钟播放一些与中国相关的视频，有时也会让孩子们上前唱歌跳舞进行自我展示，让学生在课程开始前就活跃起来。
来泰国之前就听说这里的孩子动手能力很强，团队协作能力也不错，喜欢在课堂上分组进行实践操作，我也绞尽脑汁的想如何给他们布置有趣的作业，如何进行课堂活动吸引他们的注意力。果然，每当我看到他们交过来的作业的时候都不免叹服，恨不得把每个学生的作品都拍下来，孩子们都是天使，给他们一个方向，就会全力飞翔。
我始终谨记鼓励与宽容是最好的教学方式，尤其记得班里有一个调皮鬼，经常开小差不听课，可是在活动课中他的手工却是最棒的。所以，我会在全班同学面前表扬他，奖励他sticker（贴纸），从此之后他每次见到我都会用中文跟我打招呼，还送我了一张我的画像，让我感慨孩子们的世界真是纯净又简单。
生活“泰”精彩
异国他乡 逐梦前行
泰国非常注重快乐学习，学校经常组织各种活动，这期间最隆重盛大的莫过于拜师节和“诗人顺通蒲”的纪念日了。除了学校里的活动之外，我也在周六周日和泰国管理老师一起去附近的海滩、教堂、瀑布、国家公园玩。尖竹汶府是泰国著名的水果之乡，很多学校老师家里都有自己的水果园，经常会给我们送榴莲、山竹、龙宫果、红毛丹等，很照顾我们，让我们在异国他乡感受到家的温暖。
我明白自己距离一个优秀的对外汉语教师还有很长的路要走，那些优秀教师所具备的专业素养与个人魅力不是站上讲台的瞬间就获得的，需要经过长时间的锻炼与磨砺，通过他人解惑与自我总结慢慢培养。我也会取长补短，努力提升自己，向一个更好的对外汉语教师迈进。
（文图来源：人文学院）
（编辑：刘晓聃）
