课堂教学质量是学校教学工作的生命线，本月初学校精心组织和安排“课堂讲授质量月”活动，提高课程教学水平。以规范和提升教师课堂讲授质量为目标，教务处动员和组织全校相关各学院各部门领导对本学期所有上课教师进行听课和各种方式的指导，评出优秀课程教师，全校树立榜样，对新入职教师进行指导帮助，以利提高，从而全面调动广大教师提高教学质量的积极性。
为了提升质量月活动的规范性、科学性，学校出台了《课堂讲授项目组工作实施细则》明确了工作内容和目标、人员分工和工作职责，提出了课堂教学质量的评价标准、重点要求等，确保质量月能在课堂教学质量的提高上见实效。特别需要指出的是，本次活动在对教师的授课要求上更加具体、精细化，对全体教师的授课强调了“重点”即：教学内容精湛，吸引学生；严谨治学，能用教风影响学风；教学方法有效，能启发学生思维，激励学生学习的积极性；教学文件要做到，教学大纲、教案讲义和PPT课件齐全、规范，特别要求多媒体课件内容简洁、清晰，界面美观、直观，并有相匹配的板书设计；课堂纪律方面要做到从严执教，严格课堂纪律，保证学生的上课率，提前进课堂，要求学生必备教材、笔记本，不允许有任何违反课堂纪律的现象。同时，本次质量月活动注重层次性和延展性，提出分三个阶段按步骤逐步推进和完善，不急躁、不走过场、不求全责备。在三个阶段的工作进程中，分别给予各学院、各小组充分的工作准备时间；之后采取了全面听课，进行个别指导和集中指导相结合的方式；最后进行工作成效总结和收集、处理、反馈问题。
据悉，质量月里共有196 人次教师被听课，评出全校优秀课程教师26名。同时，帮助近百名教师进行了课程教学质量的改进和提升。通过此次“课堂讲授质量月”活动的开展，使广大教师充分认识到课堂教学于教师乐业敬业、学生乐学会学的重要性，对全面提高课堂教学质量起到了极大的促进作用。
